Este articulo presenta el estudio de caso de un proyecto de educacion ambiental y cultural, desarrollado en una comunidad de Frailes, Dosquebradas, denominado AL RITMO DE LA BASURA. Inicialmente, se realizo una relacion de la filosofia de la Corporacion Escuela Rodante, proponente del proyecto, con el desarrollo Humano, con el fin de articular los procesos corporativos, con esta teoria. Posteriormente, se construyo una reflexion teorica de las consecuencias socioambientales del desarrollo convencional y la pertinencia de abordar el Desarrollo Humano y el Enfoque de las Capacidades, en los diferentes contextos educativos y ambientales, para contribuir al bienestar humano de las comunidades. Finalmente, se hizo un analisis del estudio de caso, desde las teorias de Amartya Sen y Martha Nussbaum, para identificar cuales fueron los aportes del proyecto desarrollado, a la comunidad participante Los problemas ambientales, la educacion y otros procesos sociales, estan totalmente ligados a la perspectiva de desarrollo y afectan directamente la calidad de vida y el bienestar de la sociedad, por esto, fue pertinente revisar la teoria del Desarrollo Humano y de las Capacidades, propuestas por Amartya Kumar Sen, y la filosofa Martha Nussbaum, asi como las teorias de importantes ambientalistas, educadores y antropologos colombianos, que se dedicaron a hacer una revision y critica, al impacto negativo de los procesos propios del desarrollo tradicional, a la educacion, la sociedad y el medio ambiente en general, como lo son Augusto Angel Maya, Ana Patricia Noguera y Arturo Escobar