IntroducciA³n : La familia es objeto de estudio desde las diferentes ramas del saber, es asA­ que la enfermerA­a, como disciplina, estAi en proceso de generar conocimientos propios en esta Airea. Por ello, se investiga sobre la dinAimica del grupo familiar a travA©s de varias fuentes teA³ricas, como la propuesta por Friedemann, que ofrece la posibilidad de analizar la funcionalidad familiar. Objetivo : Describir la efectividad de la funcionalidad familiar en los adolescentes escolarizados del grado dA©cimo y undA©cimo del colegio integrado Pedro Santos de Pinchote, en el aA±o 2014. MetodologA­a : Se diseA±A³ un estudio descriptivo transversal con un muestreo por conveniencia, se utilizA³ la ficha sociodemogrAifica de convivencia familiar y la Escala de EvaluaciA³n de la Efectividad de la Funcionalidad Familiar. Participaron 86 familias con adolescentes escolarizados, de los cuales 40 fueron de grado dA©cimo y 46 de grado undA©cimo. Resultados : El 100% de los adolescentes escolarizados tienen sus progenitores, el 52,3% son de gA©nero femenino y todos solo se dedican a estudiar, tienen familia nuclear 44,2%, sus padres son casados 51,2%, de 4 a 6 los miembros en la familia 75,6% y con ingresos econA³micos de un salario mA­nimo mensual 53,5%. La efectividad de la funcionalidad familiar fue media en 47% de las familias, lo que indica que las familias con adolescentes escolarizados necesitan reforzar valores y costumbres para resolver posibles conflictos. ConclusiA³n : El sistema familiar tiene fuerte su homeostasis, lo que hace que la morfogA©nesis del sistema se estanque, se desequilibre y presente dificultades en la funcionalidad familiar.