Ensenar felicidad se ha convertido en una de las catedras mas solicitadas en las universidades mas prestigiosas, como por ejemplo la Universidad de Harvard y la Universidad de Yale. El profesor de piscologia positiva Tal Ben-Shahar, quien creo la primera catedra de felicidad en la Universidad de Harvard bajo las siete lecciones fundamentales : Dese permiso de ser humano, la felicidad esta en la interseccion entre el placer y el sentido, la felicidad depende del estado de nuestra mente, iSimplifique!, Recuerde la conexion mente-cuerpo, Exprese gratitud cuando sea posible y priorice sus relaciones. Es la “Catedra para la Felicidad” la que permite desarrollar en los estudiantes la inteligencia emocional, las habilidades para la vida, el control del estres, la tension y lo mas importante, sus emociones. La riqueza proviene de la industria y de la dura experiencia del trabajo humano. Disiparlo en derroche y extravagancia es deslealtad a la humanidad. Calvin Coolidge En el reporte mundial de la felicidad (World Happiness Report, 2018), Colombia ocupa el puesto 37. Donde se ilustra -con aportes, experimentos y evidencias cientificas- como los paises pueden mejorar el bienestar de sus ciudadanos teniendo un enfoque en las dimensiones de salud (con enfasis en la enfermedad mental como una de las principales causas de la miseria en el mundo), educacion (orientada a la educacion positiva), y trabajo (satisfaccion laboral). Adicionalmente, en este reporte se incluyen aspectos que estan siendo tendencia en distintos ministerios en diferentes paises: la felicidad personal, las ciudades (movilidad, economia, medio ambiente y conexiones sociales), y la medicion de la felicidad (Gonzalez, 2018). Segun la OMS, en el peor de los casos, la depresion puede provocar el suicidio, que actualmente es la segunda causa de muerte entre las personas de 15 a 29 anos de edad y que sew encuentran en los procesos de formacion secundaria y universitaria. El presente estudio consulta a estudiantes de un programa de ingenieria industrial acerca de la necesidad de introducir una catedra transversal correspondiente a la felicidad y la calidad de vida, que procure ayudar a los estudiantes a expresar sus sentimientos y emociones, aprender a conocerse, a reflexionar, aprender el trabajar en equipo, a respetarse y respetar, a saber, alimentarse y al cuidado de la vida. Se utiliza la encuesta de felicidad de Oxford y el analisis de correlacion de variables para determinar que procesos de formacion en calidad de vida y felicidad redunda en una mejor condicion de bienestar al estudiante en su proceso de ensenanza aprfendizaje. Palabras Clave: Felicidad, calidad de vida, likert, ensenanza aprendizaje