RESUMEN: En la actualidad, además de la docencia y la investigación, se incluye como eje estratégico de las universidades el emprendimiento y la transferencia de tecnología a la sociedad, a través de diferentes formas. De esta manera, las spin-off académicas han tomado protagonismo en los últimos años para las universidades, convirtiéndose en un importante mecanismo de transferencia de tecnología. En el panorama colombiano se ha evidenciado un interés generalizado de las Instituciones Públicas de Educación Superior en la creación y puesta en marcha de spin-off académicas. Este proceso de creación y puesta en marcha requiere para las universidades públicas el fortalecimiento de su sistema de investigación, así como el establecimiento de políticas de propiedad intelectual y de transferencia de tecnología que les permitan implementar este mecanismo en el marco de los fines y la capacidad instalada de las instituciones. Este trabajo de investigación, a partir del análisis de la normativa y las experiencias adelantadas por la Universidad de Antioquia, institución que se ha convertido en líder en el ámbito público colombiano en esta materia, así como del estudio de las acciones implementadas por universidades extranjeras para adelantar tales procesos, estableció que, pese a los avances sobre el tema en el país, aún existen muchos vacíos normativos en aspectos relacionados con la financiación, conflicto de intereses y gestión de la propiedad intelectual. Por ello, se realiza una propuesta normativa para regular los aspectos problemáticos mediante políticas institucionales o regulación interna, con el fin de que la Universidad de Antioquia pueda optar por transferir sus resultados de investigación mediante este mecanismo, si es de su interés. Así, este informe de investigación constituye un insumo para visualizar las implicaciones jurídicas de la creación de spin-off académicas para otras universidades públicas colombianas.