La educacion colombiana actual, cada vez mas desenfoca su formacion de seres pensantes y criticos con el mundo, a individuos formados para el hacer, aislando la autentica formacion democratica de individuos comprometidos con la realidad social y politica del pais, todo por una conveniente formacion netamente academica limitada a la miopia de un curriculo ficticio y estandarizado, ignorando las necesidades y contextos historicos, sociales y politicos de cada educando. Este articulo de reflexion es el resultado de una investigacion realizada en el Departamento de Santander, con estudiantes de programas de pregrado en Universidades publicas y privadas, ahondando en un tema de debate actual: la democracia.