Este estudo visa utilizar Jogos e brincadeiras, no processo de aquisicao de conceitos logicos matematicos, em criancas e adolescentes de 12 a 14 anos da comunidade Vila Areal que frequentam o Ensino Fundamental de uma escola publica do Distrito Federal, promover a integracao dessas criancas, adolescentes e a comunidade, estimular a construcao da identidade dos participantes, desenvolver a linguagem oral e os conceitos logicos matematicos, reconhecer a importância da Matematica em situacoes da vida cotidiana e o valor social delas, na comunidade do Areal. Uma das estrategias importantes para a obtencao dos resultados esperados e a realizacao de um trabalho integrado entre a comunidade, o curso de Engenharia Civil e a Extensao. Colaborando para a indissociabilidade (Ensino, Pesquisa e Extensao), com a participacao de um professor e um estudante de graduacao que atuam com jogos na comunidade do Areal fazendo da mesma um espaco de aprendizagens e pesquisas e descobrimento de novas amizades. Com isso as criancas e adolescentes vao ter a capacidade de aprender brincando e ensinaras pessoas da comunidade as maneiras de usar o raciocinio logico e matematico a partir de atividades ludicas como jogos de Xadrez, Dama, Mancala, resta um, Quebra cabeca e outros. Os jogos serao feitos de pecas reciclaveis para que os adolescentes e as criancas tenham consciencia da importância da sustentabilidade nos dias de hoje. O projeto esta sendo desenvolvido aos sabados na Escola Classe Vila Areal e tem como parceria Escola de Samba Lordes do Areal e Aguas Claras.