El presente articulo trata sobre el desarrollo de competencias complejas en los estudiantes a traves de la articulacion de los procesos de codificacion y escodificacion de significados linguisticos que se dan en la lectura, la escritura y las matematicas. La articulacion de estos tres conocimientos, exige coordinar una variedad de habilidades mentales dadas en la parte derecha e izquierda del cerebro en pro de la formacion de un pensamiento integro en el estudiante. De igual manera, en este texto se entiende que la adquisicion de conocimiento y el desarrollo de habilidades de pensamiento son elementos fundamentales en la persona para desarrollar competencias cognitivas, valorativas y procedimentales, por lo que el desarrollo de competencias complejas a traves de la relacion de estos tres conocimientos, permite formar profesionales criticos de su entorno y de si mismos, con altas capacidades intelectuales abstractas que le permiten afrontar los problemas inciertos dados en el paradigma de la complejidad. PALABRAS CLAVES: Competencias complejas, Escritura, Formacion, Habilidades del pensamiento, Lectura y Matematica.