El presente articulo describe la utilizacion del metodo de estudio de caso como estrategia pedagogica dentro del curso Auditoria Administrativa y Operativa del programa de Contaduria Publica, noveno semestre del Instituto Tolimense de Formacion Tecnica profesional (ITFIP) del Espinal Tolima; se pretende analizar las caracteristicas, la forma y la utilidad que puede tener esta estrategia dentro del proceso de aprendizaje de los estudiantes, acercandolos al contexto empresarial en la unidad de negocio Global Contex SAS de la ciudad de Ibague.