La robotica educativa ha mostrado un gran potencial en la educacion en ingenieria. Los proyectos basados con robots permiten la generacion de ambientes enriquecidos que soportan el aprendizaje activo y significativo de los estudiantes. Adicionalmente, promueven la adquisicion de habilidades del siglo 21 tales como el trabajo en equipo, la comunicacion y la creatividad. Desde el ano 2015, empezo a funcionar el Semillero de Robotica de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogota, Colombia. Este grupo se encuentra abierto a todos los estudiantes de la Universidad de cualquier semestre academico. Actualmente, cuenta con mas de 40 estudiantes activos y tiene el acompanamiento de profesores del Departamento de Electronica de la Facultad de Ingenieria. Los miembros del grupo han obtenido buenos resultados en competiciones de robotica a nivel nacional e internacional. El semillero brinda a los estudiantes contextos para la construccion de conocimiento interdisciplinario y el desarrollo de habilidades y competencias. Contribuye a fortalecer valores en los estudiantes como la etica, el respeto, la equidad, y la confianza en si mismos. Adicionalmente, los estudiantes adquieren roles y responsabilidades que promueven dinamicas de grupo positivas y la adecuada gestion del Semillero. El presente articulo describe la evolucion del grupo de robotica; posteriormente, detalla las principales caracteristicas operativas de este grupo, como los roles de los estudiantes, el espacio de trabajo, el equipo disponible y el proceso de reclutamiento. Luego, se presentan como los proyectos desarrollados en el grupo fomentan el aprendizaje activo y colaborativo de los estudiantes. Finalmente, se mencionan las lecciones aprendidas y las conclusiones.