En este documento, presentamos una unidad didactica que disenamos para estudiantes de grado decimo con el proposito de contribuir a su comprension de la representacion grafica de la funcion seno. Los autores de esta cartilla somos el grupo dos de la quinta promocion de la maestria en Educacion Matematica de la Universidad de los Andes. Estructuramos la cartilla en tres apartados. En el primer apartado, presentamos las consideraciones que el profesor debe tener en cuenta, antes de implementar la unidad didactica, con el proposito de que identifique, a nivel general, los fundamentos de la estructura con la que se organiza la secuencia de tareas que proponemos. En el segundo apartado, describimos cada uno de los elementos de las tareas que conforman la secuencia, con el detalle necesario para que pueda ser implementada. En el tercer apartado, proponemos un procedimiento para evaluar el aprendizaje de los estudiantes que desarrollan las tareas descritas.
