El objetivo del proyecto The Crux es fortalecer la ensenanza de planes de estudio de energias renovables en cursos de pregrado y posgrado en ingenieria de seis universidades lideres de Brasil, Colombia y Cuba (Federal University of Itajuba, Federal University of Bahia, Universidad Industrial de Santander, Universidad de Santander, Universidad Tecnologica de la Habana Jose Antonio Echeverria, Universidad de Oriente) a partir de los altos estandares educativos y la experiencia de tres universidades lideres de Inglaterra, Italia y Espana (University of Northumbria, Universita Politecnica delle Marche-Italia y Universidad de Castilla-La Mancha) y con la financiacion de Erasmus+ de la Union Europea. La motivacion detras de este proyecto es la creciente demanda de especialistas altamente calificados en el sector de las energias renovables en AL y la UE en miras de reducir los efectos del cambio climatico. El proyecto se basa en cuatro etapas principales: Preparacion: en esta fase se identificaron y seleccionaron autoridades nacionales, organizaciones publicas y empresas relacionados con energias renovables para investigar, a partir de cuestionarios virtuales, la evolucion del mercado de energias renovables y la demanda de graduados de pregrado y posgrado en AL. Lo anterior con el fin de conformar una red de proyectos entre empresas y organizaciones activas en la industria de energia renovable en AL y paises de la UE para actuar como partes interesadas en el proyecto con aras de proporcionar oportunidades de empleo para los graduados de las universidades participes del proyecto. Desarrollo: para la modernizacion y estructuracion del plan de estudios de los modulos sobre energias renovables a nivel de pregrado y posgrado de las universidades participantes en AL, se seleccionaron modulos especificos de cursos de pregrado y posgrado de ingenieria, aprobados por las juntas correspondientes de cada universidad. Los modulos de energias renovables se modernizaron en terminos de sus planes de estudios mediante metodologias de educacion de altos estandares europeos enfocadas en materiales didacticos, experimentacion, procesos de ensenanza y evaluacion. Plan de garantia de la calidad: para asegurar y monitorear la calidad de los modulos de energias renovables, sus materiales didacticos, experimentacion, procesos de ensenanza y evaluacion, se idearon plataformas e-Learning (tipo Moodle, formacion online, conocimiento compartido, estudios de casos, educacion diferenciada, aprendizaje experimental y colaborativo). Difusion y explotacion: en esta fase se implementaron los planes de modernizacion de los modulos de pregrado y posgrado en las Universidades de LA. Asimismo, se organizaron pasantias para estudiantes de pregrado y posgrado en en entidades pertenecientes a la red descrita en la etapa 1. Finalmente, la difusion de las actividades y los resultados del proyecto se realizo mediante talleres especializados, conferencias y dias de informacion para las empresas y organizaciones de red del proyecto con presentaciones de ex alumnos.