Este documento estudia el impacto del tamano del hogar en la educacion, el trabajo infantil y la participacion laboral de las madres en Ecuador, utilizando las preferencias de los padres y el sexo de sus dos primeros hijos para sortear los problemas de endogeneidad en el marco de la metodologia de Variables Instrumentales. Los resultados apuntan hacia un impacto negativo del tamano del hogar en la inversion en educacion y la lectoescritura a edades tempranas para el hijo mayor, mixtos sobre la probabilidad de que este trabaje por paga, dependiendo de area de residencia y nulos sobre otros indicadores de educacion como la asistencia y el desempeno escolar. Ademas, el impacto sobre la oferta laboral de la madre se estima negativo, especialmente para aquellas que desempenan el papel de “jefes de hogar”. Clasificacion JEL: J13, D13 Palabras clave: tamano del hogar, variables instrumentales, causalidad. ABSTRACT This paper studies the impact of family size on education, child labor and mother’s labor market participation in Ecuador. Parent’s preferences and the sex mix of their children are exploited in an instrumental variables setting to overcome endogeneity problems. The results show that an exogenous variation in family size have a negative impact on education investment and literacy at early ages of the oldest child and mixed effects on child labor depending on the residence area, but no effect in other indicators as school attendance and performance. There is evidence of a negative impact on mother’s labor supply, especially for those with a “head of the household” role. JEL Classification: J13, D13 Keywords: family size, instrumental variables, causality.