El presente documento hace referencia a una problematica global, pero que posee una fuerza mayor en America Latina, la educacion de mujeres. A lo largo de la historia, se ha evidenciado la tendencia de que la mujer esta destinada tanto a la tarea reproductiva como al trabajo o remunerado, puesto que la violencia simbolica a traves de la dominacion masculina ejerce una limitacion sobre la mujer tanto en sus pensamientos como en su accionar. Por esta razon, la investigacion toma un enfasis historico, ya que busca describir la relacion entre contextos e historia de la educacion de mujeres aportando a la historia de su educacion en el entorno socio-historico de la segunda mitad del siglo XX.