El Docente universitario contemporaneo esta ubicado en un sistema de comunicacion de gubernamentalidad neoliberal. Siguiendo la teoria de sistemas sociales de Niklas Luhmann y la lectura critica de Carlos Noguera, el docente es la persona que emite los sentidos de cambio a su sistema para convertirse en la autorreferencia de si mismo, en gobierno de si, alterando al sistema social. Se propone relacionar estas teorias para lograr una posible comprension teorica sobre el docente universitario en la sociedad actual del siglo $$%, y explicar desde alli su hacer y una nueva manera de entender la resistencia.