El desarrollo de la Pasantia como una modalidad de trabajo de grado para estudiantes de la Universidad Distrital, se encuentra enmarcada como un trabajo pedagogico y social de atencion. La pasantia que se describe, tiene como proposito realizar un acompanamiento escolar en el area de matematicas a los estudiantes con limitacion visual de la educacion basica y media que se encuentran incluidos en el aula regular, el desarrollo de esta experiencia se basa en un plan de trabajo que contempla dos fases a lo largo de su desarrollo. La fase de accion relacionada con actividades de acompanamiento en el aula, el apoyo extraescolar y la adaptacion de materiales para estudiantes en condicion de discapacidad visual, y la fase de formacion en la cual se obtienen herramientas de caracter teorico y practico para atender a dicha poblacion desde la educacion matematica.