Introduccion: La primera infancia es la etapa de la vida humana donde se logra lo maximo en terminos de neurodesarrollo. Un adecuado desarrollo motor, facilita el logro de las potencialidades en los sujetos, al convertirse este en la piedra angular para las relaciones de interaccion y comunicacion con el medio externo. Es por ello que el presente estudio pretende determinar el perfil psicomotor de los ninos de 4 y 5 anos, beneficiarios del ‘Centro de Desarrollo Infantil Otun’ de la ciudad de Pereira. Metodo: Estudio descriptivo, empirico analitico de corte transversal, en el cual se cuenta con una poblacion objeto de 90 ninos de entre 4 y 5 anos de edad, quienes son beneficiarios del ‘Centro de Desarrollo Infantil Otun de la ciudad de Pereira’. Como instrumento de recoleccion se cuenta con la bateria de observacion psicomotriz desarrollada por Vitor Da Fonseca. Resultados: Encontrar diferencias en el perfil psicomotriz de los ninos que motiven el desarrollo de un proceso de apropiacion social del conocimiento, encaminado a mejorar las practicas pedagogicas, tanto de agentes educativos como de padres de familia en favor del desarrollo integral de los ninos.
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
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FuenteCuaderno de investigaciones: semilleros andina