La implementacion y manejo de un Sistema de Gestion de Conocimiento adecuado se constituye como un elemento esencial en las Universidades como instituciones generadoras de conocimiento. Para este estudio se evaluaron los grupos de investigacion de la Universidad de los Llanos, en la ciudad de Villavicencio, tomando como referencia el modelo de la espiral del conocimiento de Nonaka y Takeuchi. El diseno aplicado fue de tipo descriptivo, de corte transversal, mediante observacion directa y descripcion de tipo cualitativa-cuantitativa. La recoleccion de la informacion fue mediante entrevista-encuesta, validada mediante el indice de confiabilidad o consistencia interna Alfa de Cronbach. Fue posible establecer que la gestion de conocimiento en los grupos de Investigacion de la Universidad de los Llanos, Unillanos, evaluado bajo el modelo de espiral de conocimiento de Nonaka-Takeuchi, durante el primer semestre del ano 2016 es inexistente; ya que ningun grupo ha establecido un modelo de gestion de conocimiento especifico.
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E-Learning and Knowledge Management
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FuenteRepositorio de la Red Internacional de Investigadores en Competitividad