El presente texto es un primer acercamiento a algunas realidades de convivencia escolar de los estudiantes de secundaria, matriculados en el ano 2013 en las instituciones del Distrito Lasallistas del area metropolitana de Medellin. Se describen las principales caracteristicas socio demograficas y problematicas de convivencia de los estudiantes. Se tomo una muestra de 1014 estudiantes de basica secundaria y media que estaban matriculados en dicho periodo. El diseno fue realizado bajo una perspectiva cuantitativa, con un nivel descriptivo, lo cual permitio recoger informacion de un gran numero de poblacion y generalizar los resultados, dentro de los cuales se encontraron problematicas importantes en el tema de convivencia. Estos hallazgos pueden orientar el diseno de estrategias que fomenten el desarrollo de un ambiente adecuado para la convivencia escolar.