En la actualidad, las tecnologias de la informacion y la comunicacion TIC han incursionado en nuestra vida cotidiana. Continuamente se crean nuevas tecnologias cuyo proposito es mejorar la forma y la cantidad de informacion que puede ser transmitida. A diario interactuamos con computadores, dispositivos moviles, sistemas de entretenimiento, la radio y la television. Los procesos educativos no son ajenos a este fenomeno. Por tal motivo, este libro propone y desarrolla una metodologia para evaluar la frecuencia y la forma como son usadas las nuevas herramientas dentro de la Universidad de San Buenaventura Bogota. A partir de los resultados obtenidos, y gracias a referentes internacionales, se plantean estrategias para mantener y mejorar la implementacion de la tecnologia en el ambito educativo. El texto resultara de gran ayuda para aquellas personas involucradas en el desarrollo y evaluacion de aplicativos con base tecnologica usados en procesos educativos, asi como en la evaluacion de su implementacion.