Objetivo general: Determinar la relacion que existe entre la situacion laboral y el rendimiento academico en los alumnos que trabajan de educacion secundaria, modalidad nocturna de las Instituciones Educativas de Chimbote y Nuevo Chimbote. La metodologia: El estudio fue tipo cuantitativo, nivel descriptivo correlacionar, se selecciono una muestra de 106 alumnos que trabajan y estuvieron matriculados en el ano academico 2013, se aplico la tecnica de la encuesta, un cuestionario estructurado, orientado a obtener los datos sobre su situacion laboral. Los resultados : El 35.8% de ellos se desempenan como trabajadoras del hogar, el 10.4% chofer, 10.3% artesanos y obreros, mientras que un 37.7% realizan otros trabajos. De lo cual el 90.6% tienen un rendimiento academico regular cuyas notas oscilan entre 11 y 14, corroborandose la hipotesis planteada. Conclusion: Existe relacion significativa entre la situacion laboral y el rendimiento academico respecto al numero de horas dedicadas al estudio, lo que significa que no disponen de tiempo para cumplir con sus tareas educativas. Palabras Claves : Situacion laboral, rendimiento academico, instituciones educativas.