Este estudio permite identificar los factores que influyen en el proceso de apropiacion de las Tecnologias de Informacion y Comunicacion (TIC) por parte de Las Instituciones de Educacion Superior (IES). Para ello se realizo una revision teorica de las publicaciones de los ultimos anos. Los resultados evidencian una mejor comprension teorica de los elementos que deben tenerse en cuenta al momento de incorporar las TIC. Los factores definidos son: 1) Lineamientos pedagogicos; 2) Procesos educativos; y 3) Procesos documentados.