La reingenieria saliendo del cenit de su fama, nos ofrece un solo elemento valioso para incorporarlo en el proceso de innovacion de la ensenanza: repensar /a forma de hacer. Con esta guia se experimento durante tres semestres con el seminario de Gestion Financiera Internacional de la carrera de Administracion de Empresas de la Universidad Nacional de Colombia. Los argumentos definidos como herramientas para moldear el espiritu del estudiante estan dimensionados por los va/ores, sentimientos y el conocimiento. La estrategia planteada consistio en la conformacion de grupos de trabajo con el objetivo de desarrollar dos actividades complementarias a la clase tradicional. La primera denominada taller de discusion semanal, de acuerdo a una tematica previamente establecida sobre finanzas y economia internacional, utiliza reuniones tipo seminario donde se induce a los grupos a competir. Una evaluacion de este tipo de trabajo se encuentra preparada por un estudiante en este documento. La ultima tiene que ver con un mural o cartelera de divulgacion academica a cargo de cada grupo por un tiempo determinado con el proposito de incluir en el, ademas de las noticias y estadisticas, valor agregado de los responsables mediante la redaccion de articulos o comentarios. Los resultados alcanzados le permitieron al estudiante empezar con su proceso de emancipacion y cumplir con el ciclo de ser, hacer y tener de tal forma que obtengamos un perfil de ciudadano idoneo y util socia/mente.