Uno de los propositos de la escuela descritos por el MEN para la ensenanza de las Ciencias naturales, esta orientado a facilitar a sus estudiantes la construccion del conocimiento cientifico y tecnologico con un enfoque integral que permita la interrelacion de tematicas con otras ciencias, asi mismo, en el area de Matematicas se reconoce la necesidad de relacionar los conceptos trabajados con otras areas del conocimiento y contextos cotidianos.En este sentido, en este documento se presentara la aplicacion de una propuesta de ensenanza de la primera Ley de Kepler a partir de la caracterizacion y relacion con el concepto matematico elipse, en situaciones asociadas a las orbitas de los planetas del sistema solar, lo anterior permitio la integracion de los conceptos trabajados en las areas de Ciencias Naturales y Matematicas desde las asignaturas de Fisica y Trigonometria.