Objetivo: determinar la correlacion entre el perfil psicomotor y el rendimiento logico-matematicoen los ninos entre 4 y 8 anos. Materiales y metodos: estudio de corte transversal en 389ninos y ninas estudiantes de ocho instituciones educativas publicas de la ciudad de Barranquillay del municipio de Puerto Colombia. Se evaluo el perfil psicomotor con la bateria de Vitor DaFonseca y el rendimiento logico-matematico mediante el promedio academico durante el periodode la medicion. Se calculo la media aritmetica, la desviacion estandar y las proporciones, asicomo el coeficiente de correlacion de Pearson. Resultados: la media para la edad fue 5,5±1,2anos. Un60% fue de sexo femenino. Se encontro una correlacion entre el perfil psicomotor y elrendimiento logico-matematico de 0,12 (p=0,01). Conclusiones: existe una correlacion directaentre el perfil psicomotor y el rendimiento logico-matematico.
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development