En el trabajo se pretende reconocer las ideas previas respecto al concepto de ecosistemas. En un grupo de 25 estudiantes de decimo grado, del Colegio Colsubsidio San Vicente I. E. D, en Bogota. Se utiliza el metodo cualitativo y la tecnica cuestionario – sondeo, para la identificacion de las ideas, tomadas previamente a la sesion de clase. Se evidencian 2 categorias asociadas con base a autores, 1) Mesocosmos, como relaciones dentro de los ecosistemas con las plantas y animales carentes de vision integradora o Dimension Espacial, en relacion con ocurrencias simultaneas de procesos en el espacio. 2) Macrocosmos, donde se forman relaciones dentro de los ecosistemas, factores bioticos y abioticos o Dimension de Macronivel que involucra los componentes, sus relaciones especificas y el orden de cada componente en la cadena alimentaria.
Tópico:
Environmental and sustainability education
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FuenteEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas