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Integration of didactic and neuroscientific strategies to improve motivation and learning in basic chemistry courses

Acceso Cerrado

Idioma: Inglés

Publicado: 01/06/2017

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Neuroscience, Education and Cognitive Function

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FuenteEntre ciencia e ingeniería	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen11
Issue21	Páginas89 - 94	pISSNNo disponible
ISSN1909-8367	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210189688

Uri URL	http://hdl.handle.net/10785/13395	Openalex URL	https://openalex.org/W2783146942	Oaipmh URL	https://repositorio.ucp.edu.co/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/13395
Uri URL	http://hdl.handle.net/10785/9743	Dspace URL	https://repositorio.ucp.edu.co/handle/10785/9743	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=14083234715699787523&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en
Oaipmh URL	https://repositorio.ucp.edu.co/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/9743	Dspace URL	https://repositorio.ucp.edu.co/handle/10785/13395	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AAze8lVuzccMJ%3Ascholar.google.com&btnG=

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