El presente articulo pretende mostrar que el diseno de las politicas educativas en Colombia en las ultimas decadas ha sido producto de una tension permanente entre el Estado Colombiano y la federacion Colombiana de educadores FECODE, concebidas en el marco de una confrontacion politica producto de dos visiones de la educacion, una vision estatal que propugna por una neoliberalizacion, mercantilizacion y privatizacion de la educacion y una defensa del estado garantista de bienestar social por parte de FECODE, vision que lucha por que se garantice el derecho constitucional a una educacion gratuita y de alta calidad.