El objetivo de este articulo es evaluar el perfil del profesional en Sistemas de Informacion, Bibliotecologia y Archivistica, declarado en el diseno curricular del programa del mismo nombre, perteneciente a la Universidad de La Salle, de Bogota, Colombia. Los referentes teoricos en los cuales se fundamenta el estudio asumen que la evaluacion de los perfiles profesionales es uno de los componentes estrategicos en la identificacion de la pertinencia del curriculo, sobre cuya base deben proponerse ajustes y cambios para alinear las ofertas formativas a las necesidades impuestas por las tendencias de los campos de conocimientos y las demandas de los mercados laborales, en los cuales los egresados han logrado acumular informacion valiosa que retroalimentan dichos perfiles. El enfoque cualitativo y la tecnica del grupo focal fueron los elementos esenciales de la metodologia. Participaron diez egresados del Programa, que ocupaban cargos directivos y de coordinacion, al momento de la ejecucion de la investigacion. Los principales resultados reconocen los siguientes aspectos como de alta pertinencia en la formacion: gerencia de proyectos, gestion presupuestal, innovacion, gestion de calidad, gestion del conocimiento, planeacion de proyectos de tecnologias aplicadas a la gestion documental, gestion digital de contenidos y conservacion preventiva del patrimonio documental en formatos fisicos y digitales. Las conclusiones senalan que la evaluacion del perfil profesional debe ser una tarea permanente, teniendo en cuenta los cambios constantes que se producen, para lograr sincronizar las ofertas curriculares de las instituciones formadoras con las demandas de los sectores socioproductivos y el avance de la ciencia y la tecnologia.