Las reflexiones que se presentan son una contribucion a la praxis pedagogica desde los saberes de los educadores, la cual muestra un primer acercamiento a los procesos educativos y las problematicas que historicamente se desarrollan en el pais, evidenciando discursos y practicas que van estructurando un tipo de educacion. Se muestra asi, la apuesta de la educacion popular, desde su vision politica y la forma en como desarrolla su accionar, centrado en unos principios que configuran la otra educacion. En este sentido, la educacion popular piensa en el ser humano: su saber, su sentir, su hacer, su ser, lleno de significados y sentidos, los cuales se recrean desde lo diverso, desde la interculturalidad propia de nuestro contexto y que lleva a repensar el papel de la escuela, del educador, del educando, de la misma sociedad.