Ejercer el derecho a la educacion implica hoy por hoy tener la libertad de acceder a la informacion que se produce simultaneamente en todo el mundo, participar de iniciativas, experiencias, redes y dinamicas que como en anos recientes han significado transformaciones politicas, educativas y economicas de fondo. Es asi como en un mundo globalizado, el acceso a la red mundial de informacion (World Wide Web), mejor conocida como la web, resulta ser una condicion para el ejercicio pleno de dicho derecho, que se auna al derecho de la libertad de expresion de cara a la demanda, trafico y consumo de la informacion web. No obstante, acceder a la web en un contexto educativo universitario trae consigo exigencias particulares como el uso de las TIC1, la busqueda especializada de informacion, la participacion en redes sociales y grupos de investigacion, asi como el contacto con instituciones nacionales e internacionales en donde se construye y dinamiza el conocimiento. De alli que, ejerce el derecho a la educacion con las dinamicas propias de acceso a la informacion web en el contexto universitario, sea considerado como elemento fundamental en la educacion del siglo XXI que tiene como uno de sus retos la construccion de la sociedad del conocimiento. Precisamente, es en el punto en que confluyen las TIC, la educacion universitaria y el proposito de construir la sociedad del conocimiento donde se ubica esta investigacion, en la medida en que interroga por la problematica de acceso a la informacion web de los estudiantes con discapacidad visual de la Universidad Pedagogica Nacional2. Con el objetivo de intervenir en el contexto educativo de los estudiantes discapacitados visuales que en la actualidad utilizan los servicios del Centro Tiflotecnologico Hernando Pradilla Cobos, como fruto de esta investigacion se diseno e implemento una estrategia educativa que basada en las TIC incidiera favorablemente en el proceso de acceso a la informacion web minimizando los problemas de acceso que se presentan particularmente para esta poblacion. La solucion tecnologica resultado de esta investigacion se encuentra en el siguiente link: http://cielomancera.wix.com/mitiflo
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Public Policy and Governance
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Fuentereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional