espanolEste documento analiza el estado del arte y las bases conceptuales sobre la transformacion e innovacion de la cultura organizacional en Instituciones de Educacion Superior. Bajo la modalidad de preguntas orientadoras se dio respuesta a dos cuestionamientos principales: a) ?Cuales son los elementos diferenciadores de las organizaciones innovadoras, creativas e inteligentes?, y b) ?De que manera una Institucion de Educacion Superior (IES) puede ser innovadora, creativa e inteligente? Al final, se pudo establecer que para el logro de una IES con estructura organizacional innovadora (contexto real), creativa (alta calidad) e inteligente (experiencia compartida, aprendizaje colectivo y pensamiento sistemico), se requiere del compromiso de cada uno de los actores que conforman la comunidad academica, en la adecuada interpretacion del direccionamiento estrategico liderado bajo un modelo de alta gerencia. EnglishThis document examines the state of the art and conceptual bases of the transformation and innovation of organizational culture in higher education institutions. Thus, the research questions of this document are: a) What are the distinguishing features of innovative, creative and smart organizations? b) How does an institution of higher education can be innovative, creative and smart? In the end, it was concluded that to achieve an innovative organizational structure (real context), creative (high quality) and smart (shared experience, collective learning and systems thinking) organization in the higher education context, requires the participation of each one of the actors and focus groups in the academic community, who must properly interpret the strategic direction proposed by senior management.