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Autor

Educar en ciencia y tecnología (CYT) en contextos interculturales

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000254177-1
Ranking: ART-GC_ART

Abstract:

Hablar de interculturalidad conlleva a entender y reconocer la existencia de diferentes culturas en la busqueda de dialogos y encuentros de saberes desde la existencia y evolucion de un mundo globalizado en la perspectiva de encontrar nuevos espacios de interaccion a partir la apropiacion cientifica y tecnologica.; Por ello esta propuesta apunta a Determinar las relaciones existentes entre CyT y diversidad cultural y el rol que cumplen para el desarrollo de los grupos socioculturales ademas de la identificacion del papel de la educacion en CyT en la educacion intercultural -conocimiento, valoracion y afirmacion de la identidad etnica y del conocimiento de tecnologias producidas por otros grupos humanos-. Se parte entonces de una clara conceptualizacion en torno a la educacion intercultural y de los elementos englobantes del saber cientifico y tecnologico y se finaliza con las orientaciones necesarias para dinamizar la educacion cientifica y tecnologica desde la diversidad cultural.

Tópico:

Higher Education and Sustainability

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Información de la Fuente:

FuenteRevista Q
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen4
Issue8
PáginasNo disponible
pISSNNo disponible
ISSN1909-2814

Enlaces e Identificadores:

Minciencias IDART-0000254177-1Scienti ID0000254177-1Openalex URLhttps://openalex.org/W2765094577
Artículo de revista