ImpactU Versión 3.11.2 Última actualización: Interfaz de Usuario: 16/10/2025 Base de Datos: 29/08/2025 Hecho en Colombia
Consumo cultural y creación musical juvenil : el caso de un grupo de jóvenes músicos adscritos al Centro Comunitario Fe y Alegría del barrio El Vallado del Distrito de Aguablanca en la ciudad de Cali
El presente trabajo de grado ofrece una descripcion sobre la influencia del consumo cultural en la creacion musical de un grupo de jovenes adscritos al Centro Comunitario de Fe y Alegria en el barrio El Vallado del Distrito de Aguablanca en la ciudad de Cali. Para el logro de tal proposito, se ha reconocido el lugar que ocupa el consumo cultural en los procesos de diferenciacion e integracion de los jovenes productores de musica. Adicional a esto, se ha identificado como el capital cultural se evidencia en el acto de la creacion musical propuesto por los jovenes. Y finalmente, se ha valorado como las dinamicas de la cultura juvenil proponen un ensanchamiento de los espacios publicos a traves de la expresion por la via de la musica. Se considera que esta forma de proceder permite proseguir una discusion sobre el lugar del consumo cultural en la creacion musical juvenil. Por tal motivo, esta investigacion se inscribe en la tradicion planteada por Jesus Martin Barbero, Nestor Garcia Canclini, Sonia Munoz y German Munoz en donde se resalta la voz de los jovenes como una alternativa para la construccion de teorias y concepciones sobre la vida cotidiana de los barrios latinoamericanos. Los antecedentes de los que parte esta investigacion hacen enfasis en la relacion entre el consumo cultural y la creacion musical juvenil en el ambito local, nacional e internacional; de esta forma se presenta el alcance de la reflexion en distintos planos. En lo que respecta al marco conceptual, se presentan posiciones inspiradas en los trabajos academicos de Nestor Garcia Canclini, Pierre Bourdieu y German Munoz Gonzalez; desde esta instancia, se ha propuesto un eje de argumentacion que responde a tres preguntas formuladas en los siguientes terminos: 1) ?que es el consumo cultural?; 2) ?cuales son las vias para la apropiacion del capital cultural?; y 3) ?cuales son las connotaciones del uso del capital cultural vislumbrado en la creacion musical juvenil? La metodologia propuesta es de caracter cualitativa-descriptiva y la tecnica de indagacion ha sido la entrevista estructurada. Dicha entrevista ha sido aplicada a cuatro jovenes que participaron de la produccion del CD “Gracias” del grupo Alto Volumen. Este producto musical es un resultado de una investigacion de acompanamiento realizada con un grupo de jovenes del barrio El Vallado en el marco de la linea de investigacion Comunicacion y Ciudad del grupo Procesos y Medios de Comunicacion de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Javeriana Cali. En este sentido, esta investigacion busca aportar a la reflexion sobre la produccion musical juvenil en contextos de alta vulneracion social. Para el tratamiento de la informacion [derivada de las entrevistas estructuradas] se han propuesto tres categorias de analisis a saber: 1) consumo cultural,2) capital cultural, y 3) cultura juvenil. De las categorias expuestas se derivan tres conclusiones que aluden en primer lugar, al papel del consumo cultural en lo referido a los procesos de apropiacion, integracion y diferenciacion que se han presentado en las formas en que los jovenes interiorizan el compendio de los productos culturales que cimentan sus gustos. En segundo lugar, presenta la importancia del capital cultural vislumbrado en el papel que juega el colegio y la familia en la constitucion del habitus cultural y los bienes del mismo orden. En tercer lugar, se presentan las cualidades de lo que eventualmente podria denominarse cultura juvenil a partir de los modos de acercamiento a los medios de comunicacion y a la influencia que esta tiene sobre la construccion de la identidad. Se espera que con este recorrido el lector pueda vislumbrar la relacion entre objetivos, referentes [antecedentes y marco conceptual], metodologia, resultados y conclusiones. De esta manera se hace una contribucion a la tarea inaplazable de pensar el contexto desde los objetos de estudio de la comunicacion.