El desarrollo del pensamiento matematico, la resolucion de problemas y la creatividad, son caracteristicas que los jovenes necesitan para desenvolverse satisfactoriamente en el contexto social y laboral; por lo tanto, la educacion tiene el compromiso de dar respuesta a estos nuevos requerimientos educativos producto de la internacionalizacion, la innovacion y la influencia de los avances cientificos y tecnologicos. Para responder con responsabilidad a este reto, los educadores, la sociedad y la comunidad que forma parte del sistema deben integrarse y mas alla del momento educativo en el aula orientar procesos fuera de ella que conduzcan al logro de competencias, metas y aprendizaje del joven. Esta ponencia es una invitacion a reflexionar acerca de las practicas pedagogicas como potenciadoras del aprendizaje, describir percepciones de la comunidad academica acerca de las comunidades y estrategias para el desarrollo de competencias en calculo; se establecen relaciones entre algunos planteamientos en educacion tales como comunidades de aprendizaje, comunidades virtuales y practicas pedagogicas.
