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Hecho en Colombia

MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE TRES UNIVERSIDADES DE CALDAS Y RISARALDA

Acceso Cerrado

ID Minciencias: ART-0001232517-1

Ranking: ART-ART_D

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2016

APC (est): No disponible

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Abstract:

This article aims to present the results of an investigation which was intended to establish a relationship between self-regulated learning, learning ...

Tópico:

Educational Innovations and Technology

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Información de la Fuente:

FuenteRevista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen12
Issue1	Páginas71 - 90	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306527642

Enlaces e Identificadores:

Minciencias ID	ART-0001232517-1	Scienti ID	0001232517-1	Dspace URL	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1653
Oaipmh URL	https://repositorio.ucaldas.edu.co/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/16454	Dspace URL	https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/16454	Uri URL	https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/16454
Uri URL	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1653	Openalex URL	https://openalex.org/W2737182749	Oaipmh URL	https://repositorio.ucm.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repositorio.ucm.edu.co:10839/1653
Uri URL	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4038

Artículo de revista