Problema: Las relaciones que existe entre la actividad fisica, condicion fisica y salud y como la actividad fisica que dentro de la escuela juega un papel muy importante en la salud de ninos, ninas donde muchos de ellos son victimas de bullying. Se establece una estrategia mediante el diseno de unos Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), siendo el medio educativo y social para la promocion de la salud para la actividad fisica en la poblacion infantil y caracterizando asi el aprendizaje colaborativo. Resultados: El diseno de OVA es relevante para la intervencion en educacion para ninos de 8 a 12 anos. El proceso de aprendizaje colaborativo fue una estrategia positiva fortaleciendo la comunicacion, el trabajo en equipo, y aporte al conocimiento. Conclusiones: El diseno de OVA es un recurso pedagogico virtual que permitiendo el aumento de aprendizaje y trabajo colaborativo. El diseno de OVA es aplicable a las consultas de promocion y prevencion ya que es una herramienta de aprendizaje para personas de todas edades, incentivando a la prevencion de enfermedades y la practica de habitos saludables en pro de la salud. Es viable implementar OVA en colegios o centros educativos con el fin de que la interaccion e innovacion en ciertos temas educativos sean para los ninos mas interesantes y pedagogicos a la vez.