RESUMEN La problematica de investigacion percibida, es que los estudiantes conocen los conceptos asociados a la Teoria General de Sistemas (TGS), pero no contemplan la forma de aplicacion de dichos conceptos en la solucion de problemas reales. Para poder solucionar este problema, se realizo una revision bibliografica en fuentes confiables de informacion sobre investigaciones realizadas en el ambito de la teoria aplicada en el entorno educativo. Se aplicaron unas encuestas a los estudiantes, docentes y directivos del programa para medir el nivel de comprension sobre los conceptos asociados y aplicaciones de la TGS, para promover la aplicabilidad de la TGS como eje articulador en el proceso de formacion. Gracias al analisis de los resultados arrojados, se observo en que parte de la poblacion de estudio radicaba el problema, para proceder con la elaboracion de una guia de trabajo como propuesta para hacer frente a las falencias detectadas.