Las instituciones publicas venezolanas han sido beneficiadas con la dotacion de equipos computacionales para alumnos y docentes, sin embargo los docentes desconocen sus bondades y beneficios dentro del proceso de ensenanza y aprendizaje. El objetivo consistio en desarrollar y validar un entorno virtual de aprendizaje (EVA) dirigido a la capacitacion de profesores de educacion media para el diseno de recursos educativos abiertos (REA). La investigacion se desarrollo a traves de la metodologia de proyecto factible de esta manera: diagnostico de las competencias digitales de los docentes, analisis y seleccion de herramientas digitales, seleccion del modelo pedagogico para el diseno de la propuesta, definicion de los contenidos presentes en el desarrollo de cada herramienta seleccionada y validacion del entorno virtual de aprendizaje. Se concluye que la propuesta posee interactividad, flexibilidad, escalabilidad y estandarizacion, elementos clave para su exito. Se espera promover y extender su uso en diversas instituciones y niveles educativos.