La primera infancia es una etapa crucial del ser humano, ya que en esta se sientan las bases para el desarrollo futuro; el reconocimiento de la importancia de estos anos de vida ha promovido un movimiento importante de esfuerzos nacionales e internacionales que han dado como resultados politicas publicas y educativas dirigidas a esta poblacion, al mismo tiempo entre las politicas publicas y educativas se ha promovido toda una suerte de iniciativas tendientes a la formacion de una cultura de paz y ciudadania que empiece desde esos primeros anos de vida y que irradie en los diferentes escenarios de la sociedad. En esta compleja dinamica el docente de educacion infantil cumple un rol fundamental para la incorporacion de los lineamientos emergentes de dichas policias lo que supone desafios importantes en el proceso de la formacion docente.