Los resultados e impacto de las actividades del ser humano estan ligados con los niveles de inteligencia emocional creados especialmente durante la ninez (Autoconocimiento, Autocontrol, Automotivacion, Reconocimiento y Habilidades sociales). En consecuencia, es significativo que las bases formativas disciplinares esten acompanadas por iniciativas de fortalecimiento y creacion de habilidades que mejoren dichas competencias, de manera que la forma en que un profesional reacciona ante eventualidades en su desempeno profesional o personal representen una notoria diferencia en el mejoramiento de logros alcanzados. Este proyecto en curso, considera tres referentes de formacion superior: Desarrollo adecuado de Inteligencia Emocional utilizando Gamificacion al interior de un Entorno de Aprendizaje Personalizado -PLE. Nuestra ponencia evidencia avances en el estudio exploratorio y en el diseno de la plataforma educativa de acuerdo a la identificacion de las variables mas importantes encontradas en el fortalecimiento de inteligencia emocional y social a traves de actividades formativas mediadas por TIC.