El articulo presenta parte de los resultados de la investigacion acerca de un autodiagnostico de responsabilidad social universitaria, emprendido por la Universidad de La Salle con base en la metodologia de Francoise Vallaeys, de la Cruz y Sasia, la cual se adapta al modelo propio de la estructura organizacional de la Universidad. El primer eje presentado es el de campus responsable, a traves del cual se busco elaborar un diagnostico sobre las percepciones de la comunidad universitaria lasallista con relacion a topicos como buen trato y clima laboral, democracia participativa, sistema de gestion y educacion ambiental y apropiacion del valor social compartido. El segundo eje es formacion profesional y ciudadana responsable, con el cual se busco conocer las percepciones de los principales componentes de responsabilidad social desarrollados por la Universidad en su proceso de formacion personal, profesional, en valores y medioambiental. Finalmente, con esta investigacion se pretende realizar una invitacion a la comunidad academica a construir de manera integrada un concepto comun alrededor del valor social compartido, el cual permita formalizar y encaminar diferentes practicas que respondan al PID 2015-2020.