La fuerza con la que ha emergido la formacion docente, como una urgencia de la politica educativa en el ambito actual, no deja de causar sospechas; hoy existe una suerte de “nuevo” consenso a su favor, en el que convergen diferentes sectores, que dificilmente lo hubieran hecho antes, lo que anuncia su importancia y a la vez, la necesidad de su transformacion.