Los trastornos del neurodesarrollo en el Sindrome de Prader Willi (SPW) se manifiestan en la primera infancia con retraso del desarrollo motor y del lenguaje. En etapas posteriores se evidencian trastornos de la conducta, deficit cognitivo y en la edad escolar, problemas de aprendizaje y funcionamiento social bajo. El compromiso en las diferentes areas del desarrollo y la discapacidad asociada, son variables y dependen en gran medida del tiempo de diagnostico, el tratamiento instaurado y la comorbilidad. Se presenta una revision de los trastornos del neurodesarrollo en el SPW, y se enfatiza en la conveniencia de intervenciones integrales e interdisciplinarias para el logro de objetivos funcionales y de participacion. Desde este enfoque se propone el Modelo de Rehabilitacion Integral de la Fundacion IDEAL de Cali (Colombia), como una alternativa para el abordaje terapeutico del SPW.