La presente investigacion busca comprender el mundo de los valores en ocho instituciones educativas de los municipios de San Juan de Pasto y El Tambo en el departamento de Narino y Sibundoy en el departamento del Putumayo, con el fin de formular una propuesta pedagogica generica que permita abordar el problema de la formacion en valores en diferentes instituciones educativas. Para realizar esta investigacion se eligio dos colegios de naturaleza privada (Colegio San Felipe Neri y Colegio La Inmaculada); cuatro instituciones de naturaleza publica (Institucion Educativa Municipal Ciudadela Educativa de Pasto, Institucion Educativa San Jose Bethlemitas, Institucion Educativa Normal Superior del Putumayo y Liceo de la Universidad de Narino); dos instituciones del sector urbano-rural (Institucion Educativa Municipal Marco Fidel Suarez e Institucion Educativa Jesus Nazareno de El Tambo). Como tecnica para la recoleccion de informacion en esta investigacion se empleo la entrevista semiestructurada a grupos focales de los grados quinto y noveno de las distintas IE. Cada grupo focal (unidad de trabajo) estuvo conformado por ocho estudiantes de cada grado, escogidos aleatoriamente. El tiempo empleado para el desarrollo del trabajo con el grupo fue de 2 horas aproximadamente. La investigacion fundamentalmente se centra en identificar los valores y establecer las concepciones presentes en los PEI y en los estudiantes de las instituciones educativas anteriormente citadas, identificando algunas correspondencias y divergencias entre ellos. Asi mismo describir como se vivencia los valores en el contexto escolar por parte de los estudiantes, buscando interpretar sus necesidades para construir una propuesta de formacion en valores.