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Autor

Diseño de cursos en la plataforma atutor para la formación de profesores de ciencias

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000468827-84
Ranking: ART-ART_D

Abstract:

Se describe la experiencia de planeacion, diseno y construccion de un curso, denominado curso origen, en la Plataforma ATutor en el marco del proyecto «Desarrollo didactico y tecnologico en escenarios didacticos para la formacion de profesores que acogen la diversidad: factores para su implementacion y su validacion en la UDFJC», financiado por Colciencias y la Universidad Distrital, junto con el apoyo de la Alianza de Instituciones para el Desarrollo de la Educacion y la Tecnologia en Colombia (AIDECT), cuyo producto se cristalizo en un libro, y sus contenidos forman parte de los referentes conceptuales del grupo de ciencias de la RED Alter-Nativa. El curso esta dirigido a docentes en formacion, en ejercicio y docentes formadores de profesores de ciencias naturales, que reconozcan la diversidad en sus multiples formas, y quieran hacer uso de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.

Tópico:

E-Learning and Knowledge Management

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Información de la Fuente:

FuenteTecné Episteme y Didaxis TED
Cuartil año de publicaciónNo disponible
VolumenNo disponible
IssueNo disponible
Páginas1505 - 1511
pISSNNo disponible
ISSN0121-3814

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Artículo de revista