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Hecho en Colombia

Incidencia de la formación docente en la práctica evaluativa de maestros egresados de la Especialización en Evaluación Pedagógica de la Universidad Católica de Manizales

Acceso Cerrado

ID Minciencias: TM-0001540260-2

Ranking: TM-TM_B

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2016

APC (est): No disponible

esis de Maestria (Magister en Educacion). Universidad Catolica de Manizales. Facultad de Educacion, 2016

Education and Teacher Training

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	PáginasNo disponible	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Minciencias ID	TM-0001540260-2	Scienti ID	0001540260-2	Uri URL	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1428
Openalex URL	https://openalex.org/W2588514597	Oaipmh URL	https://repositorio.ucm.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repositorio.ucm.edu.co:10839/1428	Dspace URL	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1428

Tesis de posgrado