Esta comunicacion breve busca promover reflexiones en torno al papel que juegan los medios semioticos culturales en la objetivacion de nociones fundamentales de la magnitud volumen con estudiantes de sexto grado de la ciudad de Medellin. Esta investigacion trabaja un enfoque de investigacion de tipo cualitativo en donde las interacciones de los estudiantes con los investigadores son fundamentales para lacaracterizacion y analisis de los datos. De esta manera, gracias a las evidencias recolectadas se presentara el analisis de una serie de tareas, donde las expresiones, gestos y acciones de las estudiantes dan cuenta de la forma en como ellas estan toman conciencia de la magnitud volumen como “Conteo de cubitos”.