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Autor

Interacción y significación de las competencias comunicativas de los estudiantes del programa de comunicación social- periodismo de la universidad del Quindío: una experiencia con las herramientas web 2.0

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001434228-91
Ranking: ART-GC_ART

Abstract:

Configurar nuevos escenarios educativos en una sociedad de la informacion es un reto para la educacion actual, la formacion de competencias estan encaminadas hacia la gestion de los propios aprendizajes, al desarrollo de un trabajo autonomo y creativo, adquisicion de herramientas intelectuales que les permitan un aprendizaje continuo, la capacidad de tomar decisiones y de solucionar problemas en condiciones de conflicto e incertidumbre. Por lo tanto, se demanda de la generacion de un capital humano actualizado capaz de emprender grandes saltos tecnologicos y a la participacion activa y cri­tica de una sociedad del conocimiento. Todas estas actividades humanas requieren de habilidades de interaccion y del uso efectivo del lenguaje, en este sentido, se apuesta por implementar estrategias innovadoras mediante la utilizacion de herramientas web 2.0 para favorecer la cualificacion de las competencias comunicativas direccionadas a aquellas competencias clave para el perfil ciudadano y profesional que requiere el mundo actual.

Tópico:

Educational Technology in Learning

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Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen2
Issue2
Páginas100 - 114
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Perfil OpenAlexNo disponible

Enlaces e Identificadores:

Minciencias IDART-0001434228-91Scienti ID0001434228-91Openalex URLhttps://openalex.org/W2572979838
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