Multiple Intelligences and Curriculum Implementation: Progress, Trends and Opportunities // Inteligencias múltiples e implementación del currículo: Avances, tendencias y oportunidades

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Educational Innovations and Technology

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Información de la Fuente:

FuenteRevista de Psicodidáctica	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen22
Issue1	PáginasNo disponible	pISSNNo disponible
ISSN1136-1034	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S965846755

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