En este articulo se presenta la experiencia de un curso taller propuesto como complemento de la formacion de los docentes de la ESIME Culhuacan que han cursado el Diplomado de Formacion y Actualizacion docente, donde se pretende dotar a estos profesores de herramientas multimedia aplicables en el aula y acordes al Modelo por Competencias del IPN, ademas de permitir acceder a un marco de reflexion sobre su propia practica educativa, donde profundice en el analisis de los recurso tecnologicos, las modalidades y los lenguajes para la elaboracion de productos multimedia didacticos utilizando tanto las TIC como la “nube de computo“ adaptadas a las necesidades actuales de la educacion superior. El objetivo es formar a los profesores para desarrollar competencias especificas en estrategias de aprendizaje. La metodologia considero diversas estrategias como son el aprendizaje por descubrimiento, la investigacion guiada y libre, creacion de su propio material didactico multimedia, la reflexion constante sobre su practica docente y el trabajo colaborativo, para concluir con un proyecto integrador que involucra a su propia unidad de aprendizaje. Entre los resultados obtenidos Se logro poner a prueba la creatividad de los docentes quienes a traves de trabajo colaborativo integraron las herramientas a su unidad de aprendizaje dando lugar a nuevas estrategias de mediacion que apoyan las competencias especificas o profesionales de sus alumnos. Aunado a esto los profesores participantes lograron desarrollar el trabajo colaborativo con respeto mutuo, tolerancia, escucha activa e integracion social.